护生沟通能力调查

• 作者: 崔亚斌 林发全 王健 罗群
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 沟通能力
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 专题-职业素质教育
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1930字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.02.004

摘要

目的;了解现行教育模式下护生的沟通能力.方法:对285名护生采用同卷调查并进行分析.结果:护生沟通能力显著低于常模(P<0.01),在校护生沟通能力优于实习护生(P<0.01),担任学生干部的护生沟通能力优于非学生干部护生(P<0.01),中专、大专、本科护生之间以及来自城市与农村的护生之间沟通能力比较均无显著差异性(P<0.05).结论:护生沟通能力尚有待提高,特别是实习护生,应该通过多渠道培训以提高护生沟通能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林发全		130	731	13.0	20.0
2	崔亚斌		5	53	3.0	5.0
3	王健		33	133	6.0	10.0
4	罗群		4	65	4.0	4.0