中国教师最缺什么

• 作者: 朱旭东
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 中国教师 教师专业发展 能力基础 学术阅读 教师专业能力 教师知识 学术写作 回答
• 年，卷（期）: jyqbck_2008,（4）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G556.5

摘要

中国教师最缺什么？——这是一个问题吗？是缺乏教师知识还是缺乏教师专业能力抑或缺乏专业伦理？这样的问题确实很难回答。然而，对这个问题又必须有一个答案。本文的回答是，中国教师最缺学术能力基础。笔者认为，教师专业发展的学术能力基础是指教师专业发展所需要的教师基本的学术阅读能力基础、学术写作能力基础和学术表达（报告）能力基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱旭东	北京师范大学教师教育研究中心	91	1022	14.0	31.0