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摘要:
随着教育发展和教育信息化的不断深入,网络课程设计已日趋成熟,但仍然存在很多问题,课程内容设计单调、过分注重技术、模块设计不合理等都普遍存在.绩效技术以其系统的观点,最佳投入产出比的目的,为网络课程的设计提供了指导和促进作用.
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文献信息
篇名 绩效技术在网络课程设计中的应用
来源期刊 中国现代教育装备 学科 工学
关键词 绩效技术 网络课程 系统
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 现代教育技术应用
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 TP3
字数 3109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.02.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓琪 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
绩效技术
网络课程
系统
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
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