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摘要:
通过对山西医科大学2012名毕业生回访调查,调查结果提示要进一步提高教师专业知识水平和教育教学水平,同时也要适当改变学校课程设置情况.
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文献信息
篇名 从毕业生回访看医学院校的教学改革
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 毕业生 回访 医学专业 教学改革
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号 G642
字数 2198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.02.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈显久 山西医科大学口腔医学系 117 434 11.0 16.0
2 武颖 山西医科大学学生处 5 1 1.0 1.0
3 王卫平 山西医科大学学生处 22 121 7.0 10.0
4 邢学武 山西医科大学第二临床医学院 5 10 2.0 3.0
5 赵华明 山西医科大学第二临床医学院 10 30 3.0 5.0
6 郭峰 山西医科大学学生处 10 45 4.0 6.0
7 张春敏 山西医科大学第二临床医学院 3 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(3)
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1998(1)
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2000(3)
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2003(4)
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2004(1)
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2005(5)
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2006(1)
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2007(2)
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2008(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
毕业生
回访
医学专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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