教学策略研究及优化探讨

• 作者: 吴平
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 优化 基础教育课程改革 课堂教学 素质教育 教育思想 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: jyqbck_2008,（4）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

长期实践证明，课堂教学仍是对学生全面实施素质教育的最基本、最重要的形式和手段，那么如何将素质教育的思想通过科学的、艺术化的教学策略在课堂教学中落实？在新一轮基础教育课程改革中；通过不断研究新课标，努力实践新课标，我们认为必须坚持从上好每一节课，珍惜课堂每一分钟开始，切实转变教育思想和观念，改进教学方法和策略，从而优化教学质量，提高教育水平。

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1	吴平		1	0	0.0	0.0