护理临床实习教学质量的规范化管理

• 作者: 李文红 李青华 莫蓓蓉 邹艳辉
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护理 临床实习 教学质量 管理
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 757-759
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 2750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.07.042

摘要

目的 探讨临床护理实习教学质量管理方法,规范实习教学管理,以期提高教学质量.方法 临床实习教学管理的重要环节包括教学管理架构、师资队伍、教学计划责任定位和院、校考核评价的协调4个要素,对整个实习教学过程实行全方位的规范化管理.结果 临床各科室都能认真完成规定的实习教学目标,院、校对学员的实际操作和毕业考核成绩逐步提高,护生和带教老师双向满意度显著增加,表明其综合素质明显提高.结论 临床学员护理实习教学目标的责任定位是保证教学质量的关键,教学质量实行内部制度化的教师-学生双向考核评价是提高教学质量的有效保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青华	广东医学院附属南山医院护理部	4	38	3.0	4.0
2	李文红	广东医学院附属南山医院护理部	8	88	5.0	8.0
3	邹艳辉	广东医学院附属南山医院护理部	3	27	2.0	3.0
4	莫蓓蓉	广东医学院附属南山医院护理部	8	95	5.0	8.0