运用医学模拟教学创新护理技能训练模式的探讨

• 作者: 张介卿 杨玉南 梁文丽 王政 由天辉 钟丽强 陈沁
• 来源期刊: 中国医院
• 学科: 医学
• 关键词: 医学模拟教学 护理技能训练模式
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 医学模拟教育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: R1
• 字数: 3659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0592.2008.09.032

摘要

广州医学院护理学院运用医学模拟教学创新了护理技能训练模式,借助高端智能模型(ECS模拟人)创设出患有不同疾病的模拟病人用于护理技能训练,通过设置相应的参数,使得病人的"病情"可以不断的变化,学生根据病情变化的需要,为病人提供相应的护理措施,从而有效地运用已学护理理论和技能,综合训练护生的临床护理思维能力、病情观察能力、应急应变能力、团队协作精神、组织管理能力、交流沟通能力等,从而增强了学生参与课堂教学的主动性,推进了综合性实验课程的开发,有效地解决了临床见习中遇到的实际困难.问卷调查表明90%以上学生对教学效果表示满意.