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PACS-RIS系统在《人体断面与影像解剖学》教学中的应用研究
PACS-RIS教学系统
人体断面与影像解剖学
教学
人体解剖学MOOC建设
解剖学
教学方法
人体结构
人体解剖学双语教学探索
人体解剖学
双语教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人体断面解剖学教学的探索
来源期刊 新疆医科大学学报 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 R324|G642.4
字数 2720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5551.2008.01.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱学华 重庆医科大学人体解剖学教研室 34 164 7.0 11.0
2 周庭永 重庆医科大学人体解剖学教研室 32 179 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆医科大学学报
月刊
1009-5551
65-1204/R
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路393号
58-100
1978
chi
出版文献量(篇)
9362
总下载数(次)
4
总被引数(次)
36538
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