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教育实践发展现状的理性分析
教育实践发展现状的理性分析
作者:
杨小秋
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文献信息
篇名
教育实践发展现状的理性分析
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
G40
字数
4270字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-5872.2008.03.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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杨小秋
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教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006
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