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摘要:
本文分析目前高职高专院校文化素质教育课程体系的现状和普遍存在问题的基础上,提出了构建具有高职教育特色的,学科课程体系和活动课程体系两大板块科学配置的文化素质课程体系.
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高职院校素质教育特色课程体系构想
素质教育
特色课程体系
高职院校
"五位一体"模式下对中高职教育衔接课程体系的构建
五位一体
中高职课程
职业能力
多元化主体
高职院校现代学徒制双素质课程体系的构建
现代学徒制
双素质课程体系
构建原则
加强文化素质教育是高职教育的内在要求
高职教育
文化素质教育
内在要求
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建具有高职教育特色的文化素质课程体系
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 高职教育 文化素质 课程体系
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 走进课堂
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G40-012
字数 2031字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2008.03.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾蓓熙 13 36 3.0 5.0
2 沈建华 11 60 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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参考文献  (2)
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2002(1)
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2003(1)
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2005(1)
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2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
文化素质
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
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