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让每一个学生都有"虚荣心"
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摘要：
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双节棍教学困难的心理学思考
教学困难
心理
反思
让汉字跳入每一个学生的心底
低年级
识字
教学策略
如何才能善待每一个学生
学生
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管理工作
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高职院校贫困学生"心理贫困"典型症状及原因分析
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
总被引数（次）
13401
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