新疆民汉学生临床护理课程成绩分析

• 作者: 张盼盼 袁碧 魏林娜
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 新疆 少数民族 汉族 五官科护理学 传染病护理学 妇产科护理学 急救护理学 考试成绩 护理教育
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: R47|G424.7
• 字数: 2911字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2008.05.009

摘要

目的 比较新疆民汉学生对临床护理课程的掌握程度,发现教学中存在的问题,以不断改进教学方法,提高新疆护理教学质量.方法 对57名民班学生和92名汉班学生同时开设的五官科护理学、传染病护理学、妇产科护理学、急救护理学4门课程的及格率及平均成绩进行比较.结果 除急救护理学外,民班学生其余3门课程及格率及平均成绩显著低于汉班(均P＜0.01).结论 应加强教学质量管理,选择适当的教学方法与教材,创造良好的学习氛围,以提高民班学生的学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张盼盼	新疆医科大学第一附属医院临床护理教研室	54	218	9.0	12.0
2	魏林娜	新疆医科大学第一附属医院临床护理教研室	17	68	5.0	8.0
3	袁碧	新疆医科大学第一附属医院临床护理教研室	38	100	6.0	8.0