校长培训要注意教育管理个人知识的应用

• 作者: 陶李刚
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理 个人知识 专业发展
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

教育管理个人知识是校长在管理行为和对具体环境的回应过程中发展起来的个人的、实践的和隐性的知识，是校长专业发展的知识基础。校长专业发展的基本途径是发掘教育管理个人知识，而教育管理个人知识增长远不止关于命题性事实的一种累积。为此，校长培训的重点要转向个性化，围绕“教育管理个人知识”主题将理论理解、实践反思、课题研究三者有机结合起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶李刚	浙江省嘉兴教育学院教务处	9	32	3.0	5.0