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摘要:
需要是人类行为的原动力,也是人类生存和发展不可或缺的前提和基础.高职教师群体具有对尊重、公平、发展机会等高层次需要的强烈要求.文章在研究高职教师需要的基础上.提出了高职教师激励机制应遵循的基本原则及构建对策.
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文献信息
篇名 高职教师激励机制构建探析
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 高职教师 需要分析 对策研究
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G641
字数 4820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2008.12.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫礼芝 13 78 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教师
需要分析
对策研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
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23
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59824
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