职业类学生英语学习中的情感障碍探讨

• 作者: 刘娟音 韩芳
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 文学
• 关键词: 职业教育 英语学习 情感障碍 探讨和策略
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

挖掘出学生学习中的积极情感,唤醒他们内心深处的学习动机,树立他们的自信心,培养他们对英语的兴趣,便能逐步消除他们英语学习中的情感障碍,从而彻底改变职教英语教学低迷的局面。