利用阅读课资源开发阅读潜力

• 作者: 易卫华 罗华莲
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读课 资源 阅读潜力
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4-1
• 字数: 3613字
• 语种: 中文

摘要

阅读是学生学习英语的一种重要能力,英语教师充分利用课堂资源开发学生的阅读潜力显得尤为重要.本文结合笔者多年的教学经验,围绕复习、新课导入、课文讲解、复习、练习、布置作业等教学环节,谈了一些较成功的做法.