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摘要:
所谓"新鲜阅读",就是在全新的阅读中感受文本,形成新鲜的阅读体验,获得对文本的直接认识,积累阅读的"本我"资源.新鲜阅读要求引导学生跳出课本、鲜读时下,抛开评议、鲜读原作,搁王经验、重视直感,独立思考、读出自我.
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文献信息
篇名 新鲜阅读:为思想保鲜
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 阅读 感受文本 阅读体验
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G63
字数 2841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.02.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐飞 苏州大学附属中学 16 57 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
感受文本
阅读体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
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