自主,让幼儿享受探究

• 作者: 周静芳
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主能力 集体教学 探索欲望 成果介绍 废旧材料 原来如此 个体差异 探究内容 主体性 兴趣点
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

【正】"探究"是"求索知识信息,特别是求真的活动,是收集研究、调查检验的活动,是提问和质疑的活动。"在探究活动中,幼儿通过自主地发现问题、收集资料,自发地探究问题、合作学习,学习的潜能得到充分的展示。因此,要让探究式学习达到理想的效果,教师必须从充分重视幼儿的自主意识和自主能力入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静芳	无锡市惠山区阳山中心幼儿园	1	0	0.0	0.0