“潮汐对轮船进出港的影响”教学设计与反思

• 作者: 尹嵘
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 函数模型 进出港 港口水深 几何画板 数学模型 潮汐 数形结合 解决实际问题 数学化
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2008,（3）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

"潮汐对轮船进出港的影响"一课在现行的北京市高中实验教材中属于阅读材料,目的是培养学生的"用数学"的意识,方式是通过构建三角函数模型来描述潮汐与港口水深的函数关系,然后利用这个函数模型来初步讨论港口水深变化对轮船进出港的影响.而今年秋季的高中教改中,北京市高中将全面进入新课标教材阶段,在人教版教材中,"潮汐对轮船进出港

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹嵘		17	5	1.0	2.0