谈小学英语课堂的活动化教学设计

• 作者: 葛璟晶
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 英语课堂 活动化 学生学习兴趣 小学 优化课堂教学 学习动机 心理学家
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

心理学家布鲁纳认为：最好的学习动机是学生对所学内容产生浓厚的兴趣。也就是说浓厚的兴趣能调动学生学习的积极性，启迪其智能并使之处于最活跃状态，激起强大的学习动机。而要激发学生学习兴趣，提高学习效率，首先要从优化课堂教学入手。

作者信息

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1	葛璟晶		1	0	0.0	0.0