ESP教学现状与发展初探

• 作者: 王国光
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: ESP教学 现状 方法
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2008.02.067

摘要

ESP作为一门发展迅速的学科,在英语学习领域及许多其他领域正获得越来越多的关注.这就意味着ESP教学既面临巨大挑战,又迎来前所未有的机遇.本文通过对ESP教学现状的分析,从师资培训、教学观念、教材选择三个方面提出了改善中国 ESP 教学的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国光	哈尔滨师范大学阿城学院	16	12	2.0	3.0