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心随乐舞—做自主互助学习型课堂的主人
心随乐舞—做自主互助学习型课堂的主人
作者:
冯丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐课堂
自主互助学习
乐舞
精神食粮
教学方法
学生
摘要:
音乐是人们的精神食粮,它的魅力让人痴迷陶醉。音乐课堂是向学生进行美育的重要途径,广大教育者不断探索着科学的教学方法,教师和学生的关系越来越趋向自然合理,教师是自主互助学习型课堂的引导者,学生成了课堂的主人。
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文献信息
篇名
心随乐舞—做自主互助学习型课堂的主人
来源期刊
音乐教育与创作
学科
教育
关键词
音乐课堂
自主互助学习
乐舞
精神食粮
教学方法
学生
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-55
页数
3页
分类号
G623.71
字数
语种
DOI
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单位
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冯丹
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研究主题发展历程
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音乐课堂
自主互助学习
乐舞
精神食粮
教学方法
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
主办单位:
湖南省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-5986
CN:
43-1432/I
开本:
出版地:
长沙市八一路227号
邮发代号:
42-8
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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