读、听、写、说大学英语教学法

• 作者: 郭晓春
• 来源期刊: 教师
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 教学法 阅读优先
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.22.043

摘要

大学英语教学在我国已有上百年的历史,从最初的语法教学,到后来的听说教学法,再到现在多媒体技术的广泛使用,大学英语的教学可以说发生了翻天覆地的变化.本文认为,大学英语教学实行阅读优先,听、写、说跟上的模式,更有利于提高学生的综合应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓春	衡阳师范学院外语系	11	8	2.0	2.0