行动研究:英语教师自主专业发展的有效途径

• 作者: 张艳玲
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 自主专业发展 行动研究 有效途径
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3792字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2008.09.067

摘要

英语教师自主专业发展是实现英语教师专业化的有效保障.教师的自主发展是一个不断学习、不断反思、不断探索的过程,而行动研究使得教师成为教学活动的研究者和实践者,为教师改进教学、促进学生以及自我的·发展奠定了可靠的基础.文章论述了行动研究成为英语教师自主专业发展的重要途径.也是英语教师自主发展的重要内驱力之一等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳玲	许昌学院外国语学院	7	13	2.0	3.0