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摘要:
目前多数高职院校正在进行教学改革,在改革课程体系和教学内容时,突出以职业能力为本位.笔者在进行《热工基础》教学时,探讨了以职业能力为本位的教学改革,以此减少教学时间和提高教学质量.
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以"能力为本位"的教学模式在助理全科医师培养中的应用
以'能力为本位'的教学模式
助理全科医师
应用
以能力为本位创新高职教学模式
能力本位
就业导向
教学模式
以能力为本位的高职语文项目化教学设计
能力本位
高职语文
项目化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论以职业能力为本位的《热工基础》教学方式
来源期刊 广西教育 学科 工学
关键词 热工基础 职业能力 教学改革
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41,52
页数 2页 分类号 TK122-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
热工基础
职业能力
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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