新课程背景下开展农村英语教研工作面临的问题及对策

• 作者: 杨玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 农村英语课程改革 教学现状 教研员 教研策略 教研思考
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 所属期刊栏目: 新课程教育改革
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 3882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.14.040

摘要

随着教育改革的进一步推进,新一轮的基础教育英语课程改革在农村中学逐步展开.洛龙区14所初中大部分是农村中学,新课程改革的基础教研工作在这里遇到了很多实际问题.围绕农村教学实际情况,洛龙区教研室在实施农村英语教研工作中有一些具体的策略并在实施中也产生了一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玲	河南省洛阳洛龙区教育局教研室	2	8	1.0	2.0