激励理论在班级管理中的运用

• 作者: 刘金虎
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 激励 班级管理
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

本文从学生心理需求的特点出发，从期望效价与机会公平等方面阐述了激励理论对班级管理的积极作用，并对班主任如何在班级工作中抓住有效时机、运用“激励”机制、促进学生潜能发现、深化学生奋发向上的内在动力进行了有效的分析和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金虎		18	102	7.0	10.0