探究式教学在高职数学教学中的应用

• 作者: 张秀梅 高洪伟
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 数学
• 关键词: 探究式教学 数学教学 理论基础 教学实践
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: O1

摘要

教师应基于建构主义理论、认知迁移理论和成就动机理论等教育理论,采取提出探究性问题、探究式讨论和教学效果的评价等教学过程,培养高职学生的数学探究意识。