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说课在生物专业师范生职前训练中的的应用及注意问题
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摘要：
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加强"说课"训练提高师范生的教学能力
说课
师范生
教学能力
非数学专业师范生数学焦虑的调查与分析
非数学专业
师范生
学习焦虑
数学学习
汉语言文学专业师范生教学技能提升策略
汉语言文学专业师范生
教学技能
提升策略
农学背景下生物科学专业师范生教师技能训练存在的问题及建议
师范生
教师技能训练
生物科学专业
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期刊影响力
中学生物学
主办单位：
南京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7586
CN：
32-1232/Q
开本：
大16开
出版地：
南京市文苑路1号
邮发代号：
28-68
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6972
总下载数（次）
21
总被引数（次）
8150
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