运用有效教学策略 提升数学教学有效性

• 作者: 俞军
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学策略 数学学习方法 教学有效性 课堂教学 新课程改革 和谐发展 主动建构 评价手段
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

新课程改革的基本理念是倡导全面、和谐发展的教育，倡导主动建构的学习。因此，教师在教学中必须慎重采用合适的教学策略，即有效的教学需制定有效的教学策略。同时教师还应正视学生个体间的差异．合理运用课堂评价手段，积极引导学生掌握数学学习方法，促使课堂教学实现最优化，从而有效提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞军		11	5	1.0	2.0