引入医学模拟教学模式提高临床教学质量

• 作者: 张宏
• 来源期刊: 中国医院
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 临床教学 临床实践
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 医学模拟教育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0592.2008.03.027

摘要

临床教学是一项系统工程,其中包括课程体系、教学内容、教学方法、教学安排等诸多环节的有机结合,而教学方法是体现教育理念,实现教学目标的有效手段,教育部在关于面向21世纪临床教育课程体系和教学内容改革的报告中提出,要以注重培养学生的能力和素质为根本,突出学生临床综合能力方面的培养.本文介绍了我院为顺应高等医学教育国际化发展趋势,培养具有市场竞争力的高级医学人才,体现中医院校的优势,引进现代化模拟技术,按国际标准建设医学模拟培训场所,从教学组织模式、教学内容,教学方法等方面对临床教学新模式进行的系列改革和尝试.