浅谈构建音乐课堂教学的和谐之美

• 作者: 李雅芬
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 情感态度 教学形式 预设 生成
• 年，卷（期）: 2008,（19）
• 所属期刊栏目: 音体美劳教学
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 3925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.19.030

摘要

在音乐课堂教学中,要把教育过程中的各种因素优化组合,取长补短,互相补充,努力做到关注学生情感、态度与价值现的同时,不能忽视音乐知识与技能的教学;教学形式的科学运用是为了更好地实现教学目标等,总之,音乐课要突出音乐学科的特点和风格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅芬		6	1	1.0	1.0