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在阅读教学中如何对学生进行语言文字训练
阅读教学
文字训练
语言材料
语言规律
在分析、概括中进行思维训练
顺向思维
逆向思维
抽象概括思维
在分享阅读中进行“对话式”教学的策略研究
阅读习惯
积极性质
生活环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在阅读教学中进行语言训练
来源期刊 福建教育:小学版 学科 生物学
关键词 语言训练 阅读教学 语言文字 训练目标 知识点 教师
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 Q958.12
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秀云 3 1 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言训练
阅读教学
语言文字
训练目标
知识点
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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