课程资源开发与利用中的问题及对策

• 作者: 齐红敏
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源开发与利用 基础教育课程改革 教育实践 教学实施 办学目标 教师专业 全面成长 自然资源
• 年，卷（期）: jyqbck_2008,（7）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G423.3

摘要

课程资源是课程改革得以顺利进行的必要条件。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素。对于一个学校来讲，课程资源指的是在学校教育实践中，一切有利于课程教学实施、促进办学目标实现、教师专业提升、学生全面成长的人力、物力及自然资源的总和，包括教科书、图书资料、网络以及学校、家庭和社会中的各种资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源，典型的指教科书、学科知识等。我国新一轮基础教育课程改革所倡导的课程资源开发与利用指的是相对广义的概念。

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