在高扬学生主体性上用功夫

• 作者: 孙衍明
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体性 新课程改革 时代精神 主体精神 教育情景 教育领域 教育理念 课程标准
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

我们一直认为，主体性是人的最宝贵特征，主体精神是时代精神最核心的内容，在教育情景中的学生是学习的主体、发展的主体、创新的主体。新课程改革，是我国进行了七次课程改革之后的一次全面而深刻的课程改革，是基础教育领域所进行的全方位的革新。它关联和涉及到教育理念、课程标准、课程结构、课程目标、课程管理等各个方面。