在实践中探索与创新相关医学人才培养模式

• 作者: 吕俊峰 孙小娅 宋悦宁
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 相关医学 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 32,74
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3135字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.02.016

摘要

随着大量高新技术在医疗领域的广泛应用和人们对卫生服务需求的增长,新的卫生职业技术岗位不断出现,迫切需要大量具有扎实的专业知识和较强的专业技能的知识技能型卫生技术人才.本文结合学院医学相关类专业人才培养工作的实践,提出了课堂教学实用性,教学过程实践性,实训教学仿真性是创新相关医学人才培养模式的重要切入点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙小娅		53	300	9.0	14.0
2	吕俊峰		31	172	6.0	12.0
3	宋悦宁		28	53	4.0	5.0