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摘要:
为了提高教学效果,制定"三多一少"、"觅食"教学法(讲-听-看-习-研),让学生手、脑、眼等感官均参与学习过程,加强形象教学,注重实验教学,切实提高了教学质量.
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文献信息
篇名 《内经选读》教学方式思索
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 内经选读 教学方式
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2008.01.052
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵庆 20 53 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
内经选读
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
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