高职英语课堂评估技巧

• 作者: 邓黎
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂评估 评估技巧 调查 反馈
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 职业教育A
• 页码范围: 129
• 分类号: H3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0117

摘要

课堂评估是检验教学效果的方法之一.在教学过程中,教师通过几种课堂评估技巧,可以得到学生对教学质量的及时反馈;根据反馈,来决定下一步的教学策略.常见的几种简单而又有效的课堂评估方法可以帮助教师改进教学教法,受益匪浅.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓黎		1	0	0.0	0.0