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摘要:
目的:构建有利于创新意识和实践能力培养的医学检验专业实践教学体系.方法:通过分析实践教学存在的问题,制定构建原则,改革实践教学模式和教学方法,整合实践教学内容,建立了医学检验专业实践教学体系.同时,构建了医学检验专业实践教学体系质量管理与监控体系.结果:医学检验专业实践教学体系的建立,提高了教师教学积极性、创造性和教学能力,学生的综合素质显著提高.经过实践教学改革后的学生专业实验技能和临床岗位技能考核成绩均明显高于实践教学改革前(F=7.430-102.226,q=4.886-27.445,P<0.001).结论:医学检验专业实践教学体系的建立对培养学生的创新意识和实践能力具有重要意义.
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文献信息
篇名 医学检验专业实践教学体系的建立与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学检验 实践教学 教学体系 教学改革
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 51-52,58
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.06.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成玉 青岛大学医学院 151 1011 17.0 22.0
2 王元松 青岛大学医学院 42 378 12.0 18.0
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研究主题发展历程
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实践教学
教学体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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