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摘要:
会话含义理论是语用学的重要概念,其研究成果对英语听力教学具有重要的指导意义.本文借助会话含义理论与合作原则,教导学生透过字面意思,理解会话的隐含意义,能有效地提高英语听力理解能力.
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文献信息
篇名 会话含义理论在英语听力教学中的应用
来源期刊 武汉科技学院学报 学科 文学
关键词 会话含义 合作原则 听力理解
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育理论与实践研究
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 H319.9
字数 2731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5160.2008.01.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚雯 湛江师范学院外国语学院 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
会话含义
合作原则
听力理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉纺织大学学报
双月刊
2095-414X
42-1818/Z
大16开
武汉市武昌鲁巷纺织路1号
1988
chi
出版文献量(篇)
4063
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