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用数学建模教育活动推动高校数学教学改革
用数学建模教育活动推动高校数学教学改革
作者:
姜英姿
苏有慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学建模
数学教学
改革
摘要:
数学建模教学是培养学生数学素质的重要环节,了解掌握并应用数学建模的思想和方法是当代大学生必须具备的素质.教学建模的广泛开展为高校数学教学在教学指导思想、教学方法和手段以及教学指导原则等方面的改革提供了很好的思路.
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文献信息
篇名
用数学建模教育活动推动高校数学教学改革
来源期刊
徐州教育学院学报
学科
数学
关键词
数学建模
数学教学
改革
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
数理教学实践
研究方向
页码范围
125-127
页数
3页
分类号
O14
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏有慧
徐州工程学院教学与物理科学学院
26
65
5.0
7.0
2
姜英姿
徐州工程学院教学与物理科学学院
33
54
3.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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(0)
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学建模
数学教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州教育学院学报
主办单位:
徐州教育学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-6625
CN:
32-1553/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省徐州市南郊徐州工程学院原来园校区第二教学楼
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2301
总下载数(次)
1
总被引数(次)
23
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