提高《普通生态学》双语教学质量的途径与方法

• 作者: 何飞飞 刘向华 杨有才 葛大兵 阳树英
• 来源期刊: 湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 普通生态学 教学质量 途径与方法
• 年，卷（期）: hnnydxxbshkxbszjyyj_2008,（6）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

双语教学是培养具有国际竞争力人才的行之有效的重要手段。随着经济全球化和高等教育国际化趋势的日益加强，高校双语教学在我国也越来越为人们所重视。提高“普通生态学”双语教学质量的具体途径与方法有：一是教师要顺利地完成角色的转变；二是采取循序渐进的中英文使用比例逐步增加的课堂教学方法；三是选用合适的外文原版教材，制作全英文多媒体教学课件；四是提高双语授课教师素质；五是指导学生课前预习，增强课堂互动效果；六是充分利用多媒体教学系统，采用多种教学方式；七是尽量避免中英文重复授课，抑制学生惰性的养成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛大兵	湖南农业大学生物科学技术学院	83	510	12.0	18.0
2	何飞飞	湖南农业大学生物科学技术学院	20	146	7.0	11.0
3	刘向华	湖南农业大学生物科学技术学院	13	48	4.0	6.0
4	阳树英	湖南农业大学生物科学技术学院	27	181	9.0	13.0
5	杨有才	湖南农业大学生物科学技术学院	2	0	0.0	0.0