数学新课教学导入的方法

• 作者: 王铭赋
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 教学导入 数学 课堂教学 新课导入 学习兴趣 从实际出发 教学意境 学生
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

新课导入是课堂教学的先导，良好的开端是成功的一半．怎样在课堂教学中培养学生的学习兴趣、激活情感、启迪智慧、诱发思维呢？教师从实际出发的精心安排的新课导入，可以为新课创设教学意境，使学生迅速进入角色，按教师的引导开始学习、探索，可以为新课的教学打开五彩缤纷的开端，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王铭赋		2	0	0.0	0.0