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摘要:
学科教学中开展教育,是落实教育目标的重要途径,小学数学教师要认识到小学数学教学中教育内容的多维度,教育方法的多样化,追求价值多层化,以实现教育目标的多维度.
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文献信息
篇名 多维度教育在小学数学教学中的实施策略
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 数学教学 多维度 教育方法 教育目标
年,卷(期) 2008,(23) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G623.5
字数 4209字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.23.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕火明 1 0 0.0 0.0
2 张胜芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
多维度
教育方法
教育目标
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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