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摘要:
成功教育是让主体在体验成功的情绪中获取学习成功的一种教育思想.其基本内涵是:所有学生都具有很大的潜力,坚信每一个学生都能成功;启动并形成学生自身的内部动力机制是成功教育的目的;坚持对学生实行鼓励性评价,让学生满怀信心地不断争取成功;追求学生在原有基础上的提高、个性的发展和社会适应能力的增强.
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文献信息
篇名 用成功教育思想指导藏班数学教学初探
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 成功教育 数学教学 思想指导 内部动力机制 社会适应能力 鼓励性评价 教育思想 学习成功
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G451.6
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1 姜新荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
成功教育
数学教学
思想指导
内部动力机制
社会适应能力
鼓励性评价
教育思想
学习成功
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
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3635
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