复述策略运用点滴

• 作者: 陈志骁
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 复述策略 语文新课程 学习策略 自我调节学习 教育心理学 新课程教学 课堂教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G44

摘要

在语文新课程课堂教学中，许多新的教与学的方法不断涌现出来，为新课程的改革提供了良好的经验与宝贵的财富。作为当代教育心理学的重要研究成果之一的学习策略在语文教学中也可以发挥其应有的作用。学习策略一个重要作用就是培养学生自我调节学习的能力，促进学生的学习。下面主要从学习策略中复述策略在初中语文新课程教学中的运用方面作些探讨。

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1	陈志骁		3	0	0.0	0.0