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摘要:
农村留守儿童的心理问题已引起社会各阶层的关注.农村学校是对留守儿童进行心理健康教育的最理想场所,我们应有效利用农村学校现有的教育资源,充分发挥学校对留守儿童的心理援助作用,切实加大对农村留守儿童的心理援助力度.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村学校对留守儿童的心理援助
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 农村学校 留守儿童 心理援助
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G64
字数 1578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵永磊 郑州师范高等专科学校教育系 18 19 2.0 3.0
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节点文献
农村学校
留守儿童
心理援助
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期刊影响力
河南教育(高校版)
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