在七年制小儿外科见习中应用互动式教学的体会

• 作者: 傅跃先 刘星 李明 林涛 田小菲 陈志远
• 来源期刊: 医学教育探索
• 学科: 医学
• 关键词: 互动式教学 临床见习 小儿外科学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 1282-1283
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4|R72
• 字数: 2009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2008.12.021

摘要

目的 探讨互动式教学方式在七年制小儿外科见习中的应用.方法 对70名学生按班级分两组,分别采用传统的灌输式教学模式和可=动式教学模式,1月后对他们学习的内容进行考试.结果 互动式教学在小儿外科见习中有重要作用.结论 互动式教学能使学生掌握知识更主动更持久,并能提高学习兴趣和培养临床思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅跃先	重庆医科大学附属儿童医院外科教研室	70	337	11.0	14.0
2	林涛	重庆医科大学附属儿童医院外科教研室	104	697	13.0	19.0
3	陈志远	重庆医科大学附属儿童医院外科教研室	14	107	6.0	10.0
4	李明	重庆医科大学附属儿童医院外科教研室	159	783	15.0	19.0
5	刘星	重庆医科大学附属儿童医院外科教研室	91	384	10.0	14.0
6	田小菲	重庆医科大学附属儿童医院外科教研室	2	9	2.0	2.0