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摘要:
现代教育要以培养终身制学习所需的自主学习能力为最终目标.在自主学习教学模式下,教师充当着自主学习倡导者、课堂活动协调组织者与管理者的角色.只有充分发挥教师的中介作用,才能有力地促进学生自主学习能力的全面提高.
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文献信息
篇名 论自主学习教学模式下英语教师的中介作用
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 文学
关键词 自主学习 中介作用 英语教学
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 H3
字数 2199字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.08.029
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭荣 南华大学外国语学院 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
中介作用
英语教学
研究起点
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