走出应试误区 致力素养形成

• 作者: 范玉湘
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学气氛 新课程改革 语文教学 学生学习 误区 应试 素养 语文教师
• 年，卷（期）: zgncjy_2008,（7）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

新一轮课程改革．极大地冲击了传统的语文教学．出现了教师不断更新教学观念并着力进行教学改革、语文课堂教学气氛活跃、学生喜爱学习语文的可喜局面。但是．近一、二年来．我发现“复古”思潮又开始悄悄回归。不少语文教师又开始穿新鞋走老路，大多采用教师问学生答的形式．课堂教学气氛似乎又恢复了以前的沉闺。究其原因，很多老师都说：新课程改革确实能调动学生学习语文的积极性，

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1	范玉湘		2	0	0.0	0.0